Russian | English |
а вот о чём | that's what I mean (linton) |
а ты-то тут при чём? | how do you come into it? (ART Vancouver) |
а чего так? | how come? |
а чем он лучше меня? | what has he got that I haven't got? (Anglophile) |
А я здесь при чем? | How is that my problem? (Alex Lilo) |
А я здесь при чем? | What does this have to do with me? (Alex Lilo) |
А я здесь при чем? | How is this my department? (Alex Lilo) |
А я здесь при чем? | How is that my problem? How is that my problem? (Alex Lilo) |
А я здесь при чем? | How is this my problem? (Alex Lilo) |
А я здесь при чем? | What do I have to do with it? (Alex Lilo) |
А я здесь при чем? | What do I have to do with this? (Alex Lilo) |
а я здесь при чём? | what has it got to do with me? |
а я здесь при чём? | what does it have to do with me? |
а я здесь при чём? | what do I have to do with this? (Alex Lilo) |
а я здесь при чём? | how is this my fault? |
а я здесь при чём? | where do I fit in? |
а я здесь при чём? | what have I to do with it? |
а я здесь при чём? | what do I have to do with it? |
а я здесь при чём? | where do I come into the matter? |
а я о чём говорю? | my point exactly (Баян) |
А я тут при чем? | How is that my problem? How is that my problem? (Alex Lilo) |
А я тут при чем? | What does this have to do with me? (Alex Lilo) |
А я тут при чем? | How is this my department? (Alex Lilo) |
А я тут при чем? | What do I have to do with it? (Alex Lilo) |
А я тут при чем? | How is this my problem? (Alex Lilo) |
А я тут при чем? | How is that my problem? (Alex Lilo) |
А я тут при чем? | What do I have to do with this? (Alex Lilo) |
а я тут при чём? | what does this have to do with me? (TranslationHelp) |
ем меньше, чем другие, а всё полнею | I eat less than other people and I still put on weight |
людей ценят за то, какие они есть, а не за то, чем они обладают | people matter because of what they are, not what they have |
educational option (один из способов зачисления в средние высшие школы США. Специальный план, предполагающий что школа должна принимать для обучения учащихся с разным уровнем успеваемости, а не только учеников с высокими оценками. Также система предполагает, что если на программу обучения с данным типом зачисления подано больше заявлений, чем имеется в наличии мест, используется заранее утверждённый принцип лотереи для отбора учащихся | ed. opt. (yahoo.com, _ylt=a0lev0zkwq9tyfuadavxnyoa, _ylu=x3odmtbymg04z2o2bhnlywnzcgrwb3mdmqrjb2xva2jmmqr2dglkaw--?qid=20081023185458aavp50u, juneauschools.org Oleksiy Savkevych) |
он выглядит не лучше и не хуже, чем когда-либо, а просто старше | he is no better and no worse than ever no just older |
он дал этому репортёру интервью, а остальные ушли ни с чем | he gave this reporter an interview when others have been turned away empty-handed |
что можно, а чего нельзя | cans and cannots (Alex Lilo) |
что общего у А, Б и Ц? | what do A, B and C have in common? (What do Carly Simon, Donna Summer, Barbra Streisand and Olivia Newton-John have in common? They lost to Anne Murray for the Grammy Award for best Pop Female Vocalist in 1979. twitter.com ART Vancouver) |
что считать абсолютно неэтичным, а что лишь относительно неприемлемым, принимая во внимание нынешнее развитие науки? | which procedures, if any, are absolutely morally unacceptable and which are only morally unacceptable given the current level of scientific knowledge and expertise? (bigmaxus) |
что твоё – моё, а что моё – тоже моё | what's your is mine, and what's mine is my own |
что-что, а | whatever else, but (VictoriaIv) |