Chinese | Russian |
一般教育规律 | общепедагогический закон |
七年制教育 | семилетнее обучение |
七年制教育 | семиклассное образование |
七年制教育 | семилетнее образование |
七年制义务教育 | семилетнее обязательное обучение |
不可教育的人 | неподдающийся |
不同层次的教育 | образование разных уровней |
不完全中等教育 | незаконченное среднее образование |
不完全中等教育 | неполное среднее образование |
不完全高等教育 | неполное высшее образование |
不完全高等教育证书 | диплом о неполном высшем образовании |
不履行教育未成年人的义务 | неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего |
不符合教育学原则的 | непедагогичный |
不符合教育学原则的方法 | непедагогичный подход |
不脱产教育 | образование без отрыва от производства |
不脱产的教育系统 | система образования без отрыва от производства |
心理不良教育的心理后果 | дидактогения |
不间断教育 | непрерывное воспитание |
与学生家长座谈儿童教育问题 | беседа с родителями учащихся о воспитании детей |
专业教育内容现代化 | модернизация содержания специального образования |
专业教育标准 | специальные образовательные стандарты |
专业水平很高的科学教育干部 | научно-педагогические кадры высшей квалификации |
专业艺术教育 | профессионально-художественное образование |
专制教育 | авторитарное воспитание |
专制主义教育学 | авторитарная педагогика |
专家接受补充职业教育的教育机构 | образовательные учреждения дополнительного профессионального образования специалистов |
专门教育机构 | специальное образовательное учреждение |
专门教学教育机构 | специальные учебно-воспитательные учреждения |
专门教学教育的 | специально-учебно-воспитательный |
专项联邦教育规划 | целевая Федеральная программа в области образования |
世俗教育 | светское образование |
世界教育研究协会 | Всемирная ассоциация по педагогическим исследованиям |
世界教育研究学会 | всемирная ассоциация исследований в образовании |
世界教育研究学会 | Всемирная ассоциация исследований в образовании |
世界学龄前教育组织 | Всемирная организация дошкольного воспитания |
世界比较教育学会理事会 | Всемирный совет обществ сравнительно-педагогических исследований |
世界比较教育学会联合会 | Всемирная ассоциация обществ сравнительной педагогики |
世界观教育 | мировоззренческое воспитание |
世裕教育 | светское воспитание |
业余教育状候 | вечерняя форма обучения |
业务进修教育机构 | образовательные учреждения повышения квалификации |
东南亚教育部长组织 | Организация министерств образования стран Юго-Восточной Азии |
个人国家教育贷款 | личный государственный образовательный кредит |
个人对职业教育的需要 | потребность личности в профессиональном образовании |
个人有偿教育活动 | индивидуальная трудовая педагогическая деятельность |
个人的教育活动 | индивидуальная педагогическая деятельность |
个体教育学 | индивидуальная педагогика |
个别教育 | индивидуальное воспитание |
个别影响的教育 | педагогика индивидуального действия |
个性教育学 | педагогика личности |
个性教育模式 | педагогическая модель личности |
个性教育的具体实践领域 | предметно-практическая сфера воспитания личности |
中央教育工作者之家 | центральный дом работников просвещения |
中央儿童艺术教育馆 | центральный дом художественного воспитания детей |
中央国民教育领导干部进修学院 | Центральный институт повышения квалификации руководящих работников образования |
中央艺术教育馆 | центральный дом художественного воспитания |
中学后教育 | послешкольное образование |
中学的综合技术教育 | политехническое обучение в средней школе |
中小学教育 | школьное воспитание |
中小学教育工作者工会 | профсоюз работников начальной и средней школы |
中小学教育科 | сектор школ |
《中小学生教育》 | "Воспитание школьников" |
中等教育后教育 | высшее образование |
中等教育形式 | форма среднего образования |
中等教育改革 | реформа средней школы |
中等教育的形式 | формы среднего образования |
中等教育顾问 | консультант по средней школе |
中等完全普通教育 | среднее полное общее образование |
中等完全普通教育大纲 | общеобразовательные программы среднего полного общего образования |
中等完全普通教育机构 | образовательные учреждения среднего полного общего образования |
中等完全普通教育的教育机构 | общеобразовательные учреждения среднего полного общего образования |
中等专业教育 | среднее специальное образование |
中等专业教育学 | педагогика среднего специального образования |
中等学校后教育 | послесреднее образование |
中等师范教育 | среднее педагогическое образование |
中等技术教育 | среднее техническое образование |
中等普通教育 | среднее общее образование |
中等职业教育 | среднее профессиональное образование |
《中等职业教育》 | "Среднее профессиональное образование" |
中等职业教育国家教育标准 | государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования |
中等职业教育大纲 | программы среднего профессионального образования |
中等职业教育机构 | образовательные учреждения среднего профессионального образования |
中等职业教育科学教学法中心 | Научно-методический центр среднего профессионального образования |
中等职业教育证书 | документ о среднем профессиональном образовании |
中等职业教育证书 | диплом о среднем профессиональном образовании |
中等职业技术教育 | среднее профтехническое образование |
为孤儿和无父母监护儿童设置的教育机构 | образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
《今日高等教育》 | "Высшее образование сегодня" |
美伍德沃德、教育家 | Вудворд К. М. (1837 - 1914, амер. педагог) |
优秀教育工作者 | отличник просвещения |
"优秀教育工作者"证章 | значок "отличник народного просвещения" |
传统教育 | воспитание на традициях |
传统教育 | традиционное воспитание |
传统的教育制度 | традиционная система образования |
传统的教育形式 | традиционные формы воспитания |
伦理教育 | этическое просвещение |
伦理教育 | этическое воспитание |
《俄罗斯教育科学院院报》 | "Известия Российской Академии образования" |
《俄罗斯教育通报》 | "Вестник образования в России" |
《俄罗斯高等教育》 | "Высшее образование в России" |
《信息学与教育》 | "Информатика и образование" |
《儿童和青少年道德教育问题》 | "Проблемы воспитания детей и подростков" |
儿童校外教育机构 | детские внешкольные учреждения |
划分教育权限 | разграничение компетенции в области образования |
创办人与教育机构的关系 | отношения между учредителем и образовательным учреждением |
创造教育情景 | создание воспитывающих ситуаций |
创造性教育 | творческое воспитание |
创造性的教育活动 | творческая педагогическая деятельность |
初步的识字教育 | элементарная грамота |
初等教育 | элементарное обучение |
初等教育 | элементарное образование |
初等教育 | начальное обучение |
初等教育学与教学法系 | факультет педагогики и методики начального обучения |
初等教育教师 | учитель начальных классов |
初等教育标准大纲 | типовые программы начального обучения |
初等教育标准教学大纲 | типовые программы начального обучения |
初等教育理论 | теория элементарного образования |
初等教育的缺陷 | пробелы в начальном обучении |
初等教育证书 | свидетельство о начальном образовании |
初等教育顾问 | консультант по начальной школе |
初等义务教育 | обязательное начальное обучение |
初等师范教育 | первоначальное педагогическое образование |
初等普通教育 | начальное общее образование |
初等普通教育大纲 | программы начального общего образования |
初等普通教育大纲 | общеобразовательные программы начального общего образования |
初等普通教育机构 | образовательные учреждения начального общего образования |
初等职业教育 | начальное профессиональное образование |
初等职业教育国家教育标准 | государственный образовательный стандарт начального профессионального образования |
初等职业教育大纲 | программы начального профессионального образования |
初等职业教育学 | педагогика начального профессионального образования |
初等职业教育教育大纲 | образовательные программы начального профессионального образования |
初等职业教育机构 | образовательные учреждения начального профессионального образования |
初等职业教育的普通教育机构 | общеобразовательные учреждения начального профессионального образования |
利用函授教育的优势 | использование преимуществ заочного образования |
制定教育发展纲要 | разработка программы развития образования |
制定教育工作划 | планирование педагогической работы |
制定教育规划 | планирование образования |
制定国民教育发展计划 | планирование развития народного образования |
制定国民教育计划 | планирование народного образования |
制定教学教育工作计划 | планирование учебно-воспитательной работы |
制定示范性教育大纲 | разработка примерных образовательных программ |
区教育局视导员 | инспектор районного отдела народного образования |
区教育研究室 | районный педагогический кабинет |
区别教育 | дифференциация образования |
区国民教育局 | районный отдел народного образования |
医学教育咨询 | медико-педагогическая консультация |
医学教育委员会 | медико-педагогическая комиссия |
医学教育的 | медико-педагогический |
医疗教育委员会 | медико-педагогическая комиссия |
医疗教育学 | лечебная педагогика |
各个阶段教育内容的连续性 | преемственность содержания образования на всех ступенях |
各种教育形式和学校类型的平衡 | сбалансированность различных видов образования и типов школ |
合乎教育准则的行为 | педагогичный поступок |
合乎教育规律 | педагогическая целесообразность |
合作教育学 | педагогика сотрудничества |
同时发生的教育影响 | параллельное педагогическое действие |
向家长普及教育学知识 | педагогический всеобуч родителей |
向文化教育进军 | культурно-просветительный поход |
向普及中等教育大规模过渡 | массовый переход к всеобщему среднему образованию |
向社会通报教育状况 | информирование общественности о состоянии образования |
吸引对教育的投资 | привлечение инвестиций в систему образования |
唯物主义世界观的教育 | воспитание материалистического мировоззрения |
《国民教育》 | "Народное образование" |
《国民教育经济学、计划与组织》 | "Экономика,планирование и организация народного образования" |
在学生家长中间传播教育学知识 | распространение педагогических знаний среди родителей |
在教育中的反映 | отражение в воспитании |
在教育学领域 | в области педагогики |
在教育方面的创新 | новизна в образовании |
在教育方面的功绩 | заслуга в области просвещения |
在教育方面的努力 | воспитательное усилие |
在教育方面的渊博知识 | педагогическая эрудиция |
在教育领域 | в области воспитания |
在劳动中进行再教育 | перевоспитание в труде |
在劳动中进行的教育 | воспитание в труде |
在发展成人教育上的功绩 | заслуга в развитии образования для взрослых |
在家教育 | домашнее обучение |
在家庭受教育的学龄前儿童 | дети дошкольного возраста, воспитывающиеся на дому |
在家里对学生进行再教育 | перевоспитание ученика в семье |
在教学过程中进行再教育 | перевоспитание в процессе обучения |
在生产中进行的教育 | воспитание на производстве |
在集体中进行教育 | воспитание в коллективе |
地区教育信息中心 | региональные центры информации по образованию |
地区教育发展基金 | региональный фонд развития образования |
地区教育发展纲要 | региональная программа развития образования |
地区教育发展纲要 | территориальная программа развития образования |
地区教育发展规划 | территориальная программа развития образования |
地区教育拨款标准 | региональные нормативы финансирования образования |
地区教育空间 | региональное образовательное пространство |
地区教育系统 | региональный система образования |
地方教育发展基金 | местный фонд развития образования |
地方教育当局 | администрация местного просвещения |
地方教育拨款标准 | местный норматив финансирования образования |
地方教育机关 | местные органы образования |
地方教育机构 | муниципальные образовательные учреждения |
地方发展教育预算 | местный бюджет развития образования |
地方国民教育机关 | местные органы народного образования |
地方国民教育机构 | местные органы народного образования |
地方自治机构在教育领域的管辖范围 | компетенция органов местного самоуправления в области образования |
地理教育 | географическое образование |
外国教育 | образование за рубежом |
外国教育学 | зарубежная педагогика |
外国教育科学信息中心 | Научно-информационный центр зарубежного образования |
外国工人教育 | образование иностранных рабочих |
多元文化教育 | поликультурное образование |
多层次的高等教育结构 | многоуровневая структура высшего образования |
多层次高等教育 | высшее многоуровневое образование |
多方面的教育 | универсальное образование |
多面教育 | разностороннее образование |
多面教育 | разностороннее воспитание |
夜校教育 | вечернее образование |
夜校和函授教育系统 | система вечернего и заочного образования |
夜课制教育 | вечернее образование |
夜课制师范教育 | вечернее педагогическое образование |
大众教育 | массовое воспитание |
大众可接受的教育组织形式 | организационная форма образования, доступная широким массам |
大学教育 | вузовское образование |
大学教育改革 | реформа университетского образования |
大学教育的发展 | подъём университетского образования |
大学教育系主任 | декан педагогического факультета университета |
大学前教育形式 | форма предвузовского образования |
大学前教育教学科学中心 | Учебно-научный центр довузовского образования |
大学前教育的教学科研中心 | учебно-научный центр до довузовского образования |
大学后教育 | последипломное обучение |
大学后教育 | последипломное образование |
大学后教育学 | послевузовская педагогика |
大学后职业教育 | послевузовское профессиональное образование |
大学后职业教育国家教育标准 | государственный образовательный стандарт послевузовского профессионального образования |
大学师范教育 | университетское педагогическое образование |
大学生教育实习 | студенческая педагогическая практика |
大自然保护教育 | природоохранительное образование |
大量拨款以满足教育事业的需要 | большие ассигнования на нужды просвещения |
天才儿童教育 | воспитание одарённых детей |
捷克夸美纽斯、人文主义教育家 | Коменский Я. А. (1592 - 1670, чеш. педагог-гуманист) |
威信在教育中的作用 | авторитет в воспитании |
威吓是教育影响的一种形式 | угроза как форма педагогического воздействия |
娇生惯养的教育 | тепличное воспитание |
《学前教育》 | "Дошкольное воспитание" |
《官方教育文件》 | "Официальные документы в образовании" |
封建主义教育 | феодальное воспитание |
小学教育 | начальное обучение |
少先队的教育 | воспитание в пионерских организациях |
少子女家庭的教育 | воспитание в малодетной семье |
尖子教育 | воспитание элиты |
就业教育 | предпрофессиональное образование |
市教育局视导员 | инспектор гороно |
市国民教育局 | гороно (городской отдел народного образования) |
市国民教育局 | городское отделение народного образования |
市国民教育局 | городской отдел народного образования |
市国民教育局局长 | заведующий городским отделом народного образования |
市国民教育局长 | заведующий гороно (городской отдел народного образования) |
市场经济条件下的青年教育 | воспитание молодёжи в условиях рыночной экономии |
德布列钦卡、教育家、哲学家 | Брецинка В. (1928 -, нем. педагог, философ) |
美布卢姆、教育家、心理学家 | Блум Е. (1913 -, амер. педагог, психолог) |
法布拉伊始、盲人教育家 | Брайль Б. Л. (1809 - 1852, франц. тифлопедагог) |
德布贝尔、犹太神学家、哲学家、教育家 | Бубер М. (1878 - 1965, нем. религ, философ, педагог) |
师范教育 | педагогическое образование |
师范教育大纲 | программы педагогического образования |
师范教育学 | педагогическое образование (специальность, наука) |
师范教育系统 | система педагогического образования |
师范专业教育 | специальное педагогическое образование |
师范专科教育 | специальное педагогическое образование |
师范学院残疾儿童教育系 | дефектологический факультет педагогического института |
帮助家庭进行儿童教育 | помощь семье в воспитании детей |
常设补充教育机构 | долговременное учреждение дополнительного образования |
开展创新活动的教育机构 | образовательные учреждения, ведущие инновационную деятельность |
《开放教育》 | "Открытое образование" |
异常儿童教育 | образование аномальных детей |
异常儿童专门教学教育机构 | специально-учебно-воспитательные учреждения для аномальных детей |
弥补教育费的主要来源 | основной источник покрытия расходов на образование |
弱智儿童教育学 | олигофренопедагогика |
弱智儿童教育工作者 | олигофренопедагог |
弱智盲童和弱视儿童的教育教学方法 | методика обучения и воспитания умственно-отсталых слепых и слабовидящих детей |
强化教学教育过程 | интенсификация учебно-воспитательного процесса |
强迫教育 | обязательное образование |
《心理科学与教育》 | "Психологическая наука и образование" |
英籍美国人怀特海、哲学家、教育家 | Уайтхед А. Н. (1861 - 1947, англо-амер, философ,педагог) |
思想教育 | идейный воспитание |
思想教育 | идейное воспитание |
思想教育 | идеологическое воздействие |
思想教育意义 | идейно-воспитательное значение |
思想教育的 | идейно-воспитательный |
思想信念的教育 | воспитание идейной убеждённости |
思想品德教育 | идейно-нравственное воспитание |
思想道德教育 | идейно-нравственное воспитание |
性教育 | половое просвещение |
性的启蒙教育 | половое просвещение |
总结教育经验 | обобщение педагогического опыта |
感化教育 | исправительное воспитание |
感化教育学 | исправительно-воспитательная педагогика |
感觉教育 | сенсорное воспитание |
戏剧教育 | театральное образование |
戏剧教育中心 | центр театрального образования |
戏剧教育学 | театральная педагогика |
成人教育 | просвещение взрослых |
成人教育 | воспитание взрослых |
成人教育 | образование взрослых |
成人教育中心 | центр образования взрослых |
成人教育大纲 | программы образования взрослых |
成人教育大纲 | программа образования взрослых |
成人教育学 | педагогика взрослых |
成人教育学 | андрагогика |
成人教育研究所 | институт образования взрослых |
成人文化教育工作 | культурно-просветительная работа среди взрослых |
成人文化教育机构 | культурно-просветительные учреждения для взрослых |
成人识字教育 | обучение неграмотных взрослых |
成年弱听者教育 | образование взрослых слабослышащих |
成年盲人教育 | образование взрослых слепых |
成年聋人教育 | образование взрослых глухих |
指导教育实习 | руководство педагогической практикой |
指导教学教育过程 | руководство учебно-воспитательным процессом |
挑选科学教育干部 | подбор научно-педагогических кадров |
支付教育机构工作人员的工资 | оплата труда работников образовательных учреждений |
支持教育创新 | поддержка педагогического творчества |
收费教育 | платное обучение |
收费教育 | платное образование |
收费教育机构 | платное образовательное учреждение |
改变教育科学研究的方法和程序 | обновление методов и процедур научно-педагогических исследований |
改良主义教育学 | реформистская педагогика |
改进教学教育工作 | улучшение учебно-воспитательной работы |
改造机关的教育 | образование в исправительных учреждениях |
改革者教育学 | реформаторская педагогика |
放松教育工作 | ослабление воспитательной работы |
《教育》 | "Образование" |
《教育信息学》 | "Педагогическая информатика" |
《教育信息技术》 | "Информационные технологии в образовании" |
《教育创新活动》 | "Инновационная деятельность в образовании" |
《教育哲学》 | "Философия образования" |
《教育地平线》 | "Горизонты образования" |
《教育学》 | "Педагогика" |
《教育学与外国教育》 | "Педагогика и народное образование за рубежом" |
《教育学通报》 | "Педагогический вестник" |
《教育标准与监测》 | "Стандарты и мониторинг в образовании" |
《教育社会学》 | "Социология образования" |
《教育科学的方法论问题》 | "Методологические проблемы педагогической науки" |
《教育管理》 | "Менеджмент в образовании" |
《教育通报》 | "Вестник образования" |
《教育领域比较研究展望》 | "Перспективы: сравнительные исследования в области образования" |
古罗马昆体良、教育家 | Квинтилиан М. Ф. (约 35 - 96, др.-рим. педагог) |
最低教育水平 | минимальный образовательный уровень |
最佳职业教育系统 | оптимальная система профессионального образования |
最基本的教育内容 | минимум содержания образования |
有教育作用的 | воспитывающий |
有教育作用的 | воспитательный |
有教育作用的影响 | воспитательное влияние |
有教育作用的游戏 | воспитательные игры |
有教育性的谈话 | воспитательная беседа |
有教育意义的 | дидактический |
有教育意义的书 | поучительная книга |
有教育意义的事例 | поучительный пример |
有教育意义的游戏 | дидактические игры |
有教育意义的神话故事 | поучительная сказка |
有偿教育服务 | платные образовательные услуги |
有偿教育服务 | платная образовательная услуга |
有关国民教育的法令 | законодательство о народном образовании |
有可能接受教育 | доступ к образованию |
有高等教育文凭的专家 | дипломированный специалист с высшим образованием |
未受过良好教育的人 | малообразованный человек |
未来教育 | образование для будущего |
本国教育学 | отечественная педагогика |
机械式教育方法 | муштра |
校外教育 | внешкольное воспитание |
校外教育 | внешкольное просвещение |
校外教育 | внешкольное образование |
《校外教育专家》 | "Внешкольник" |
校外教育学 | внешкольная педагогика |
校外教育学院 | институт внешкольного образования |
校外教育工作 | внешкольная воспитательная работа |
校外教育工作者 | педагог-внешкольник |
校外教育机构网 | сеть учреждений внешкольного образования |
校外儿童教育机构 | детское внешкольное учреждение |
校外儿童教育机构网 | сеть внешкольных детских учреждений |
校外的儿童教育机关 | внешкольные детские образовательные учреждения |
格式塔教育学 | гештальтпедагогика |
欧洲教育 | европейское образование |
欧洲教育学会常设联络委员会 | Постоянный комитет по связи европейских ассоциации в области образования |
欧洲教育文献中心 | Центр документации по образованию в Европе |
欧洲教育文献中心 | Документационный центр по образованию в Европе |
欧洲教育文献和信息系统 | Европейская документационная и информационная система по образованию |
欧洲教育管理论坛 | Европейский форум по управлению образованием |
欧洲国际教育协会 | Европейская ассоциация международного образования |
欧洲天主教教育委员会 | Европейский католический комитет по образованию |
欧洲师范教育协会 | Объединение по образованию учителей в Европе |
欧洲师范教育协会 | Ассоциация по педагогическому образованию в Европе |
欧洲成人教育局 | Европейское бюро образования взрослых |
欧洲比较教育学会 | Европейское общество сравнительных исследований в образовании |
欧洲理事会大学教育问题常设会议 | Постоянная конференция по университетскому образованию при Совете Европы |
欧洲矫正教育协会 | Европейская ассоциация по коррекционному образованию |
欧洲高等教育中心 | Европейский центр по высшему образованию |
欧洲高等教育信息中心 | Европейский информационный центр по высшему образованию |
欧盟教育系统网 | Сеть информации по системам образования в Европейском сообществе |
《残疾儿童教育学》 | "Дефектология" |
民主主义的教育思想 | демократическая педагогическая идея |
民众教育 | просвещение масс |
民众教育学 | народная педагогика |
民办教育机构 | образовательное частное учреждение |
民办教育机构 | гражданские образовательные учреждения |
民办教育机构 | гражданское образовательное учреждение |
民办高等职业教育机构 | гражданские высшие профессиональные образовательные учреждения |
民族教育 | национальное воспитание |
民族教育学 | этнопедагогика |
民族教育学 | этническая педагогика |
民族教育学 | народная педагогика |
民族教育学原理 | этнопедагогические основы |
民族教育问题研究所 | Институт национальных проблем образования |
《法学与教育》 | "Право и образование" |
派遣教育专家 | командирование экспертов по образованию |
游戏过程中的教育 | воспитание в процессе игры |
爱教育权的立法保证 | законодательные гарантии получения образования |
爱劳动教育 | воспитание любви к труду |
爱国教育 | воспитание любви к Родине |
法爱尔维修、哲学家、教育活动家 | Гельвеций К. А. (1715 - 1771, франц. философ, деят. просвещения) |
理教育学要求 | психолого-педагогические требования |
理论教育 | теоретическое образование |
理论教育 | теоретическое обучение |
生态教育 | экологическое воспитание |
生态教育的任务和内容 | задача и содержание экологического образования |
生活和教育条件的总和 | совокупность условий жизни и воспитания |
生活经验教育 | образование через жизненный опыт |
生物教育 | биологическое образование |
用共产主义道德教育 | воспитание в духе коммунистической морали |
用各民族友谊的精神教育 | воспитание в духе дружбы народов |
用和平和合作的精神教育 | воспитание в духе мира и сотрудничества |
用和平和相互理解精神教育 | воспитание в духе мира и взаимопонимания |
用无产阶级国际主义精神教育 | воспитание в духе пролетарского интернационализма |
用无产阶级国际主义精神教育群众 | воспитание масс в духе пролетарского интернационализма |
用本族语教育 | образование на родном языке |
用本族语受教育的权利 | право получения образования на родном языке |
用高度的责任感教育 | воспитание в духе высокой ответственности |
由教育转变为自我教育 | переход воспитания в самовоспитание |
电影的教育意义 | воспитательное значение кино |
男女教育平等 | равноправие обоих полов на обучение |
男女受教育的平等权利 | равенство мужчин и женщин в получении образования |
研究教育信息资料 | изучение источников педагогической информации |
研究教育学的方法 | исследовательский метод в педагогике |
研究教育改革的专著 | монография о реформе образования |
研究教育的科学 | наука о воспитании |
示范教育大纲 | примерная образовательная программа |
礼貌教育 | воспитание вежливости |
社会教育 | общественное воспитание |
社会教育与家庭教育的统一 | единство общественного и семейного воспитания |
社会教育学 | социальная педагогика |
《社会教育学》 | "Социальная педагогика" |
社会教育学家 | социальный педагог |
社会教育学研究 | социально-педагогические исследования |
社会教育实践 | социально-педагогическая практика |
社会教育总局 | главное управление социального образования |
社会教育机构 | учреждения общественного воспитания |
社会教育活动 | общественно-педагогическая деятельность |
社会教育现象 | социально-педагогический феномен |
社会教育的 | социально-педагогический |
社会教育的 | общественно-педагогический |
社会教育研究 | социально-педагогические исследования |
社会教育研究中心莫斯科 | Центр социального образования Москва |
社会教育研究院 | академия социального воспитания |
社会主义教育 | социалистическое воспитание |
社会主义教育学 | социалистическая педагогика |
社会和宗教团体设立的教育机构 | образовательные учреждения общественных и религиозных организаций |
社会对教育的需求 | социальный заказ на воспитание |
社会工作教育学 | педагогика социальной работы |
社会意识的教育化 | педагогизация общественного сознания |
社会批评教育学 | социально-критическая педагогика |
社会政治教育 | общественно-политическое воспитание |
社会生活的教育化 | педагогизация общественной жизни |
社会的教育化 | педагогизация общества |
社会的教育组织 | общественная организация воспитания |
社区教育 | общинное образование |
社区教育 | общинное воспитание |
《科学与教育》 | "Наука и образование" |
程序普及教育 | программный ВСЕОБУЧ |
符合教育原则的 | педагогичный |
符合教育学原则 | педагогичность |
第三年龄段教育学 | педагогика третьего возраста |
德第斯多惠、教育家 | Дистервег Ф. А. В. (1790 - 1866, нем. педагог) |
《综合技术教育、劳动教育》 | "Политехническое образование, трудовое воспитание" |
考虑性别特点进行的教育 | воспитание с учётом пола |
耶稣会教育 | иезуитское воспитание |
《职业教育》 | "Профессиональное образование" |
脱产教育 | образование с отрывом от производства |
舞蹈艺术教育学 | педагогика хореографии |
《苏维埃教育学》 | "Советская педагогика" (1937 - 1992) |
营养教育者 | преподаватель по обучению рациональному питанию |
营养教育计划 | программа обучения рациональному питанию |
《补充教育》 | "Дополнительное образование" |
调整教育系统的财产关系 | регулирование отношений собственности в системе образования |
调节教育 | миротворческое воспитание |
谴责是教育影响的一种形式 | осуждение как форма педагогического воздействия |
英贝尔、教育家 | Белл Э. (1753 - 1832, англ. педагог) |
英贝恩、心理学家、教育家 | Бэн А. (1818 - 1903, англ. психолог, педагог) |
德贝涅克、心理学家、教育家 | Бенеке Ф. Э. (1798 - 1854, нем. психолог) |
瑞士费林别尔格、教育家 | Феленберг Ф. Э. (1771 - 1844, швейц. педагог) |
逃难者教育 | образование беженцев |
选择教育机构的权利 | право на выбор образовательного учреждения |
选择性教育 | альтернативное образование |
通向教育之路 | путь к образованию |
通才教育 | унт версальные профили подготовки |
通才教育 | универсальное образование |
通过体育进行的教育 | воспитание в спорте |
通过集体进行的教育 | воспитание через коллектив |
锻炼科学教育干部的熔炉 | кузница научно-педагогических кадров |
英霍尔姆斯、教育家 | Холмс Б. (1920 -, англ. педагог) |